回到學院第二天，院裏舉行了總結表彰大會，隊裏被評為綜合演練先進單位。鄒天來、萬林波、李亮亮、邊燦被評為先進個人，特別對鄒天來和萬林波進行了表揚，結合馬上展開的畢業工作還要研究立功受獎。

鄒天來已經是第三次站到領獎臺上，他已經獲得了新生。邊燦第一次站到領獎臺上，回來高興的說：“沒想到我也能當先進。”其實他知道，班裏幾乎每個人都比他更合適，但全班一致推薦他。大家也清楚，每個人付出都是一樣的，只是他有些調皮，一年了，應該給他一次肯定和鼓勵，為此鄒天來和萬林波還找了隊幹部。

邊院工作節奏轉變的讓人有些跟不上。還完了裝備，立即轉為論文答辯，綜合演練的話題一夜之間已經遠去。大家忙著去答辯，忙著找導師，忙著修改論文。進行著學業最後的沖擊。

上午，教導員接到了大門口電話，說是學員萬林波的家長來隊，教導員讓隊值日找萬林波去接，隊值日說萬林波去答辯了。剛好鄒天來答辯回來，教導員就讓他去大門口接。

到了大門口，鄒天來幫忙進行了登記。萬林波的父親年紀不大，成功人士的氣質，略顯發福的身材簡直就是萬林波的擴大版，笑呵呵的說小夥子上車吧。

鄒天來不時打量著這輛全尺寸林肯SUV，他對林肯車沒有過多關註，但看這架勢，至少是輛百萬豪車。萬林波母親和小姨都在車上，看上去也是位年輕的媽媽和小姨，時尚清雅。停好了車，鄒天來特意看了一下車上是navigator的標志。

一路上，萬林波母親一個勁問萬林波表現怎麽樣。鄒天來說：“萬林波要是不好了，全隊就沒個好的了，他都是隊裏的領頭羊。”

萬林波母親看著鄒天來還沒消腫的鼻子問：“小夥子，你的鼻子怎麽了？”

鄒天來沒多想就說：“萬林波就是和我一起抓的歹徒，被歹徒打的。”

萬林波一家人吃驚的問他：“什麽時候抓的歹徒？萬林波受傷了沒有？”鄒天來潛意識認為家人過來看萬林波，應該就是他家人知道他受傷了，特意來看的。這會才反應過來，萬林波並沒有告知家裏這件事。

鄒天來支支吾吾的說：“叔叔阿姨，你們別著急，他就是擦破了一點皮，我還以為你們知道了，專門來看他的。”

萬林波母親著急的問：“他傷在哪裏了？”

鄒天來說：“胳膊上被劃了一道小口子，鼻子被打了一拳，其他就沒什麽了。”他小姨也著急的問事情的經過，鄒天來磕磕巴巴的說著，心裏懊悔自己情況不明就說了出來。從家屬區到教學區幾百米的路，鄒天來感覺走的時間好長，一路上糾結的。

到了隊裏，萬林波一家人跟教導員在房間聊著，鄒天來焦急的等著萬林波回來。當然，他沒忘記搜索林肯navigator，就是林肯領航員。心想，這家夥裝的低調的。

萬林波一回來，他趕緊告訴了萬林波。萬林波說：“我在外面有一點事，家裏的天都會塌下來，我哪敢告訴他們啊，想著傷疤好了這事就過去了，你真是給我添亂。”

說著就往教導員辦公室走去。鄒天來又叫住了他，湊過去詭秘的說：“李大公子，像你這麽低調的富二代不多啊，說著拿著手機搜索的車給萬林波看，林肯領航員，低配都一百多萬。”

萬林波看了一下，笑著說：“那都跟我沒關系，扭頭走了。”

教導員的宿舍裏，萬林波一個勁的說沒事，傷口都好了。但是一邊是老媽，一邊是小姨，又是看傷口，又是抹眼淚的。

母親說他從小就很懂事，很自立，家裏都沒操過什麽心，慢慢才發現，表面懂事，其實挺執拗。這次來，一來是這孩子半個月了沒打電話，短信也是有一句沒一句的，這段時間心裏老是不踏實。二來呢，這幾年讀軍校，很少跟我們講學校的事，問啥都是好著呢，這當父母的都不知道是真好還是假好，就想來看看。最重要的就是馬上畢業了，他的去向問題。去年非要選邊防學院，寒假又偷跑去西藏，問起畢業還是著了魔的要去西藏。就這麽一個兒子，他要去了西藏，這可咋辦啊？又哭著看著萬林波的傷口說，不希望兒子選擇邊防，哪怕不當兵也行，直接回家，家裏養著他，只希望他平平安安。

萬林波說：“我自己的路自己走，我怎麽可能讓家人養著呢？你們從小教育的是做一個對社會有用的人。我抓了逃犯，我要去保衛邊疆，怎麽就不能去了呢？”

母親說：“因為你是我們唯一的兒子。”

萬林波說：“當初是你們幫我填的志願，我這些年都是你們的驕傲，怎麽這會去個邊防就不行了呢？”

沈默的父親終於說話了：“年輕的時候吃點苦不是什麽壞事，咱倆不都是從困難的階段走出來的嗎？說好了來了看看就走，這會又哭哭啼啼的給孩子添亂。”他母親又埋怨著父親。教導員見縫插針的說著萬林波這一年優秀的表現，畢業分配政策，邊防的優缺點。

開飯時間到了，萬林波帶家人去家屬區炒菜館吃飯。教導員叮囑，好好跟父母說話。

下午萬林波送走了家人回到了隊裏，鄒天來一個人在宿舍。看他進來就問：“叔叔阿姨送走了？”萬林波點了點頭。

鄒天來問：“談的怎麽樣？”

萬林波說：“不怎麽樣，我告訴他們，我已經長大了，讓我自由自在的飛幾年，他們需要我的時候，我會回到他們身邊。”

“然後呢？”鄒天來問。

萬林波說：“我父親說可以，尊重我的選擇，母親哭著上了車。”說完嘆了一口氣，靠在床架上。

鄒天來再沒說話，萬林波看了一眼，他眼睛裏淚水打著轉。萬林波意識到了父母這個話題刺痛了他，就說：“對不起，大彪。”

鄒天來那滴眼淚還是笑著流了下來，說沒事。但內心已怦然坍塌，心想，多希望父母能來看看我，不來也行，回到家裏有個說話的人也行。

論文答辯完，畢業工作全面展開。陸軍畢業政策宣講團來院宣講，附近一所軍校的學員和西安幾所高校的國防生一起來聽。宣講團用典型和數據為我們宣講了當前邊防部隊特別是新疆西藏部隊建設現狀，新疆、西藏艱苦地區基層幹部的發展前景和優厚的福利待遇，其他人時而發出一陣感嘆聲和議論聲。我們卻平靜的聽著，有了這一年點點滴滴的認識和積累，心中已經沒有那麽激動，我們知道自己要面對的生活和該去的地方。

隊裏似乎忙亂，但也似乎很有序。萬林波帶著三屆模擬連指導員成立了量化統計小組，在統計核對量化成績。李亮亮一有時間就帶大家排練節目，鄒天來帶幾個人最後一次整理清點庫房，關牧雲除了按機關要求統計信息就是在裝訂各類資料。

每天晚飯後，操場和禮堂開始熱鬧起來。還記得去年剛來時，學長們還沒畢業，每天熱熱鬧鬧的在操場排練節目。而現在，輪到我們來放聲歌唱。沒有了任何課程的壓力，各隊每天歡聚在一起，該上臺了就跑上去唱一唱，跳一跳，下了臺就扣扣手機聊聊天，像是最後的狂歡，卻是最後的告別。

都說女人能頂半邊天，邊院的兩個女人頂起了這場晚會的整片天。

號稱“邊院一姐”的文化教員李教員是總導演，坐在禮堂前排的最中間，大大的一個保溫杯放在前面，與她瘦小的身體極不匹配。她總是翹著二郎腿手持話筒，劈裏啪啦的講評著節目，小身板不時竄上舞臺來回穿梭著指導，嘶啞的聲音透露著耐心和親切，時而吼上一聲，禮堂裏便靜悄悄的。學員對她的尊重源於她對工作的認真和熱情。據說每個重大節日之前，她的電話業務很是繁忙，天南海北的畢業學員都會打電話要晚會的資料和素材，她會不厭其煩的提供幫助，也因此確立了她“邊院一姐”的霸主地位。

另一名是機關的文化幹事高幹事，統領著各隊隊幹部，幹練的協調著外場的所有事宜。她站在禮堂門前的臺階上，頭發一甩，眉頭一皺，左手叉腰，右手拿電話，沒有什麽問題是她那一通電話解決不了的，也沒有哪個隊幹部敢有任何怠慢。

邊境線樂隊在排練一首歌，據說是任飛揚譜的曲，向雨傑寫的詞，作為隊裏的預選節目。導演說隊裏已經有合唱的大節目，這個可有可無，排練的好了就上，效果不好就算了。這幾個好像一直都不怎麽認真的人，卻無比認真的幹這件事，隊裏都感覺很消停。

個人量化匯總初步結束，逐人核對簽字確認後進行了公示。大家聚集在公示欄前看著，邊燦在前面念：“李亮亮三月份第三周，回答問題4次，加4分，睡覺5次，扣10分。”引來大家一陣笑聲。

李亮亮說：“我知道我要睡覺，為了減少損失，所以趕緊回答問題彌補一下。”

邊燦繼續念：“鮑犇，參加乒乓球比賽獲得第1名，加3分，私用手機1次，扣3分。”

鮑犇在旁邊笑著說：“白白拿了個第一名。”大家相互調侃著，看著自己的量化清單，一切皆有因果，量化是對自己一年的總結，更是一年轉變的數據見證。

萬林波排名第一，遙遙領先，他太自律了。幾乎沒有扣分，加分項目很多，擔任骨幹次數多，學習成績好，體能考核沒落一次，參加院裏讀書活動，參加全軍征文獲獎，參加運動會，南坊駐訓先進個人呢，綜合演練先進個人。

排在第二的是李亮亮，這一年出力不少，寫作有成就，課堂參與積極，憑借電腦專長擔負各級任務多，又有文化特長，還參加運動會，但沒有萬林波穩重導致扣了一些分。

衛家梁是第三名，他沒有萬林波的綜合素質，沒有李亮亮的多才多藝，在大家印象中他幹什麽都積極，認真，執著，體能好，也沒有出過什麽差錯，扣分項目少。

鄒天來排在第四，他的分數具有戲劇化，前面一個勁的扣，幾乎沒有加分項，後面迎頭趕上，奮起直追，跟了上來。

向雨傑是第十二名，剛入校怕去邊防，為了加分，使勁寫文章發表，後來去不去邊防釋懷了，寫作成了愛好，這一年他奮筆疾書，一年寫的文章比前四年總和還多，成為二隊名副其實的才子。

關牧雲排到了第十六名，他有半個學期不在，沒加分，也沒減分，後來憑著自己的積極和努力，把分加了上來。

鮑犇是十九名，邊燦是四十二名，任飛揚是五十七名，而安明遠排在最後，第七十二名。

在很多人心裏，其實名次已經不再重要，這一年磨礪的心性，凝結的戰友情才是最重要的。安明遠站在隊伍的外圍，在名單的最後一頁找他的名字，倒數第一，臉上依然是那個不屑一顧的表情，扭頭回了宿舍。

量化排名靠後是意料之中，但如此墊底卻是意料之外。一年來，他就像一只刺猬，雖然也沒有跟其他人發生沖突，但他總能用一句話把別人噎死，他獨來獨往在這個集體中，對於隊幹部的談話引導也不屑一顧。沒有人跟他親近，兩個隊幹部給一屆一屆的骨幹交代，要包容他，改造他，任何時候都不能放棄，大家也都不跟他一般見識。臨近畢業，他依然我行我素。但這幾天卻很消沈，一副心事重重的樣子，大家以為是量化排名給他帶來的壓力。

中午他吃飯很快先走了，等到同宿舍的向雨傑回來時，剛好聽見他在打電話，就遲疑了一下，隱約聽見安明遠在說什麽住院第幾天，什麽檢查結果的事，還需要多少錢......

很顯然，安明遠有家人或朋友病了。向雨傑輕輕地推開門進去後，安明遠刻意壓低了聲音說了兩句就掛了電話。向雨傑關切的問：“明遠，我剛才聽見你在打電話，誰生病了啊？”

安明遠嘆了口氣說：“我家人，比較麻煩，謝謝你關心，不過也請你替我保密，我不想其他人知道。”

向雨傑說：“好的，有什麽需要幫助的你跟我說，不要一個人扛著。”安明遠點了點頭，這也是他們之間少有的友好真誠的交流。

安明遠家在西南邊陲，附近就有邊防部隊，對於分配，他自己倒無所謂，進疆進藏都可以，到哪裏都一樣幹，更看不起為了分配離家近而努力賺分的人，離家近了相反是束縛。但自己怎麽都沒想到，在這個節骨眼上母親身體出現了問題，電話那頭，母親想讓他分配離家近一些的地方，萬一自己有個三長兩短，兒子是獨生子，還有個照應。

想想自己這一年，是玩清高的一年，看不上量化，認為認真幹工作的、為隊裏積極做貢獻的，都是量化的功利思想。仿佛只有自己是高尚的，其他人都是以利益為牽引的。量化的結果是無法挽回的，自己排名靠後，疆藏以外的名額又很少，就算有西南的崗位也不可能留到最後，一切聽天由命吧。自作孽，不可活，這幾個字一直晃蕩在他腦海裏。

李亮亮回顧這一年，確實做了“雞頭”，量化排名第二，自己還是很滿意的。現在卻又陷入了一種糾結，別人都認為自己應該回新疆，家人也期盼他回新疆，但自己從小就想飛出新疆，一邊是故鄉，一邊是詩與遠方，如何選擇？排在自己前面的萬林波，鐵了心不惜與家人鬧翻的要去西藏，所以全隊哪怕有一個疆藏以外的名額都是他的。自己苦苦追求的量化，證明了自己，但去向的選擇卻如此考驗自己。自己站在了別人仰望的地方，卻又茫然的環顧四周。耳邊有很多人在議論，甚至有的還在推算他的選擇。

在陷入惆悵的時候，李亮亮喜歡用飛奔在跑道上的方式來緩解釋放自己。

“亮亮，原來你在這裏啊，我去你們班他們說你來操場了，你到底怎麽想的？”不知什麽時候衛家梁也跟著他跑過來了。

李亮亮反問：“你說我該去哪裏？”才跑了三圈，七月的悶熱就讓他額頭上微微出汗。

衛家梁回答：“誰都做不了別人的主，只有自己才知道自己真正想要的結果，你拯救不了別人一生，不要想著怎樣去同情別人，無論你做什麽樣的選擇，其他同學都不會有任何意見，你沒必要給自己精神枷鎖。”

李亮亮氣喘籲籲的說著：“我沒你那麽沒心沒肺，周圍人都在揣測咱們前幾名的選擇，朝夕相處一年、五年，你會不考慮其他人的感受？大家已經很努力了，但是有的人再努力都趕不上咱倆，就不能給他們留些念想？”

衛家梁接過話說：“想去哪裏就去哪裏，我都問過王大印，如果我去了東北，他最後迫不得已選了新疆怎麽辦，他說，這樣最好了，你爹我爹都只有一個兒子，我去了新疆，你去了東北，倆爹就有了倆兒子。排在後面的兄弟們沒你想的那麽覆雜。”

李亮亮說：“咱倆的夢想在疆外，現在所有人都說咱們就應該回新疆，還有人開玩笑說，你不回新疆，就有另一個同學要去新疆。去新疆，有的人內心還是很糾結的。”

衛家梁說：“你想太多了，我給咱倆下決心吧，追逐自己的夢想，放飛自己，去年這個時候你已經悔恨了一次，今年你得堅持自己，不要委屈自己啦！”

李亮亮說：“誰後悔了啊？這一年無比充實！我喜歡的很！”

衛家梁說：“那我們就勇敢的選擇吧！加油亮亮！”

李亮亮說：“好吧！那就不糾結了！”

畢業的腳步越來越近，安明遠也越來越低沈，經常一個人發呆。

向雨傑感覺他的事必須要跟骨幹說了。就找到了萬林波問：“有沒有感覺安明遠最近很不對勁？”

萬林波恍然大悟，點了點頭說：“他最近確實有些不對勁。”

向雨傑說：“他家人生病了，不讓我告訴大家，現在看來他壓力是比較大的。”

萬林波沈默了一下說：“他那個人自恃清高，自尊心極強，不要輕易去戳破，這個事還是去跟隊幹部說一下吧，看怎麽慎重處理。”

而教導員昨天就接到了安明遠父親的電話，他父親的聲音有些沈重：“孩子說他表現不好，給你們添麻煩了。我的孩子我知道，倔強的很，原想著尊重他的想法，分到哪算哪。可他母親現在病了，康覆的希望比較小，她希望孩子畢業分配能離家近一些，多少有些照顧。讓他跟隊裏說說家裏的困難，看能不能適當照顧，但孩子說絕對不可能，也堅決不允許我們找隊幹部。他願賭服輸，分到哪裏算哪裏。這幾天連我電話都不接了。”

教導員給安明遠父親客觀的說了一下安明遠的表現，說：“這孩子並不是一無是處，也沒那麽糟糕。又解釋了分配原則，分配要公平公正，要對所有學員負責，家裏也要兩手準備。”正想著這事怎麽辦。萬林波和向雨傑就來了。

教導員說：“基本情況就是這樣。看來再無所謂的人也有所謂，家庭的困難會促使他成熟的，他之所以這樣自以為是，就是成長過於順利。你們最近也一如既往的關心和包容，萬林波召集其他排以上骨幹，先研究一下怎樣能幫幫他，後面我們再想辦法吧。”

萬林波召集了排以上骨幹在會議室，說明了大致情況，讓大家說說意見。

“教導員什麽意思，幫助他？怎麽幫？要幫他只有一種做法，分配去向下來後，全連都不選他家附近的單位！但是這樣有意思嗎？一年來他是怎麽幹工作的？你看他這一年裏滿不在乎的樣子，什麽事都自以為是，全世界都是錯的，就他一個人是對的。”衛家梁快言快語，一口氣把心中的不憤全倒了出來。

萬林波預感這個骨幹會會有一些火藥味，但沒想到來的這麽快，“不拋棄、不放棄”是電視裏演的，但這六個字在二隊是一直在踐行的。也就是說，在他心裏，安明遠還是要改造的，他不相信世界，但世界相信他，如果有他家鄉的名額，他想極力幫助他，這是他內心的根本想法。

“其他同志也說說自己的意見。”萬林波低著頭，始終盯著會議桌的中心，緩緩的說著。

寧小海說：“就算大家想幫他，他會接受嗎？他自尊心強到了自負，這一年他像一只刺猬，跟周圍人關系都不是很好，多少次隊務會上研究過他的問題，他認為自己閱讀了古今中外的很多哲學理論，滿腹經綸一副超然的樣子，動不動用一些大家聽不懂的話來諷刺大家，但誰還不讀幾本書，讀的書不用於實踐，讀書又有什麽用，二隊包容他，不是所有的地方都包容他，隨他去吧。”

李亮亮提出了不一樣的意見，說：“他不是不可理喻的人，其實他也一直在用自己的方式努力著，他把自己總是收拾的利利索索，內務質量很高，訓練也很認真，學習也很積極，他只是自我，帶有一種書生狹隘的清高，本質上他也不壞，只是不會跟人交流罷了，我倒是想無論如何暖化他！至於用什麽樣的方式，再做商量。”

鄒天來緊繃的嘴也發表了自己的意見，說：“亮亮說的對，從一入學隊幹部就告訴我們群體、集體與團體之間的關系，隊長給大家看《動物世界》裏的鬣狗，都不會放棄自己受傷的同伴，我們叫囂著是鬣狗隊，他的事我們不去管就不是二隊，至於怎麽幫他，至少我可以做到不選他家附近的單位。我們盡力了，至於他怎麽想，我們左右不了。理解也行，不理解也行。”

關牧雲說：“一年了從沒見過他這個狀態，說明家人的病情和分配去向已經困擾了他，這是他在乎的。關於分配去向大家已經都想開了，只要好好幹，哪裏都是好單位。距離遠近，都是一張飛機票的事，離家近只是一種心理安慰。他在乎的，我們就去幫他，就像天來說的，無所謂他的看法，我們按照我們認為對的做了就行了。”

寧小海說：“既然大家都這樣想，那我也讚同天來和牧雲的意見，我們私下裏做做周圍人的工作，或者把他支開，跟大夥都說說，願意幫他的就不要選，不願意幫他的隨便選，這都沒關系。我們二隊這一年已經千錘百煉，百煉成鋼了，不在乎這一個名額。”

萬林波沈默了很久，開始發話：“如果我們在全隊面前統一思想，合不合規？隊幹部始終教育我們凡事要合法，然後是合理，最後才是合情，這個要考慮，人情還是不能代替規則，我們都是骨幹，無論如何都要維持規則的公平性和權威性。我們再研究研究分配細則。大家看，分配細則裏面有這樣一條，‘家人有重大病情的可以適當照顧’，依他家人的病情，這一條似乎合適。以這個為由向支部申請，我們向隊幹部也好匯報。家梁和小海說的對，安明遠身上存在的不成熟，有些時候確實是不可理喻，但他畢竟是我們二隊的人，朝夕相處一年，最後一錘子買賣，滿足他的心願，但願他能有所成長吧。”

另一個場所，教導員也在和隊長溝通安明遠的事。

萬林波找兩個隊幹部匯報他們研究的意見，聽完後，兩個隊幹部會心的笑了，兩人之間的分歧、意見和基本處理方式與這些孩子們基本相同，一年的時間，思考問題的角度和思維方式真是越來越像了。

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